Toggle navigation
شرح واسئلة
الاقسام
تعليم حكومي
تكنولوجيا معلومات
صحة
اعمال
تقارير
تصميم
برمجة
تسويق
رسم هندسي
هندسة
تعليم عالي
تعليم
امن معلومات
تكنولوجيا
فيديو + صوتيات
مقالات
الرئيسية
ادخل شئ للبحث عنه
فتح أرمينيا وأذربيجان
تفسير ” قل إنما أعظكم بواحدة أن تقوموا لله مثنى وفرادى “
اغلى سيارات فيراري عبر التاريخ
تعليم SQL الدرس الاول
معلومات عن الطائر الكركي
تفسير قول الله ” كلا بل ران على قلوبهم ما كانوا يكسبون “
أهمية الرافعة المالية وكيفية تجنب مخاطرها في الفوركس
مواضيع بحث الصف السادس الأبتدائي
اقرأ ايضا
اهداف اولمبياد اللغة العربية
تعليم
التاريخ: 28/5/2019
المشتقات في اللغة العربية أنواعها وأوزانها وعملها
تعليم
التاريخ: 23/5/2019
تمارين على التوكيد اللفظي والمعنوي
تعليم
التاريخ: 25/11/2020
الاسماء الاعجمية الممنوعة من الصرف
تعليم
التاريخ: 28/5/2019
قاعدة باسكال وتطبيقاتها
تعليم
التاريخ: 21/5/2019
جامعة عين شمس للتعليم العالي في القاهرة
تعليم
التاريخ: 14/3/2014
طرق تدريس الحروف للصف الأول الابتدائي
تعليم
التاريخ: 10/10/2018
علاج حب الشباب بالحجامة
صحة
التاريخ: 31/3/2018
طريقة تحضير الفلافل بالمنزل بالصور
المنزل
التاريخ: 11/10/2018
طريقة عمل الصراف الالي
مال واعمال
التاريخ: 28/1/2019
مؤشرات النمط التفسيري
تعليم
اللغة العربية
14/9/2020
طريقة في التعبير تتناول حقيقة عامة لا رأيًا شخصيًا ، فلا تكتفي بإبلاغ القارئ المعلومات بل تفسرها وتشرحها ذاكرًا أسبابها ونتائجها من غير اشراك ذات الكاتب ، ومن مجالات النمط التفسيري – المقالات و الموسوعات و الوثائق و الأخبار ، يعتمد على شرح وتفسير ظاهرة علمية أو اجتماعية أو أدبية ، باستخدام الوسائل التوضيح والتفصيل ، والاستشهاد والبرهان .
النمط التفسيري
هو أحد انماط النصوص الادبية النمط التفسيري الشارح ، التفسير لغة هو الكشف والإظهار ، أما النمط لتفسيري فيعتمد على إظهار أفكار الكاتب واتجاهاته ، من خلال عرض القضايا وتفسيرها وشرحها ، وتوضيح الترابط بينها وبين ظواهر أخرى في المجتمعات البشرية ، أي تحليل فكرة أو ظاهرة وجعلها واضحة أو مفهومة ومن خصائص النمط التفسيري :
بيان أسباب ظاهرة ما ونتائجها واستعراض الحلول المناسبة لها .
استخدام لغة موضوعية ، وذلك بالابتعاد عن الذاتية أي شرح الفكرة بأسلوب عملي مجرد ، بعيد عن أي ميول أو أهواء شخصية .
استخدام أساليب النفي والإثبات والتوكيد والإستفهام ، بهدف إضفاء جو من العلمية والموضوعية .
الاعتماد على التحليل والتعليل والمقارنة .
تحديد الموضوع أو الاشكالية وأطرها بطريقة التسلسل المنطقي .
بروز افعال المعاينة والملاحظة والاستنتاج .
استخدام كلمات ومصطلحات تقنية مختصة بالمادة المعرفية .
استخدام ضمائر الغائب .
استخدام أدوات التفسير ( أي – لأن – أعني )
استخدام صيغ الاستنتاج مثل اذن –لهذا – لذلك – وأساليب التأكيد إن .
لغة الأرقام .
يقدم أمثلة قصد توضيح المعلومة .
وترجع أهمية النمط التفسيري ، إلى أنه نص يستهدف تنوير القارئ ، وتفسير المشكلات له ليسهل فهمها ، وهو نص غالبًا ما يقترح حلًا لمشكلة وتفسيرها ، الكتب المدرسية المتخصصة والجرائد والمجلات .
مؤشرات النمط التفسيري
التفسير هو معالجة نص من النصوص أو مسألة من المسائل وشرحها وتوضيح جوانب الغموض فيها يهدف النمط التفسيري إلى تقديم معرفة معززة بالشروح والشواهد ومدعمة بالأدلة ، ومن أهم مؤشراته :
التحليل ، يجيب عن أسئلة كيف ولماذا وأين ومتى ، طرح موضوعي .
التفصيل ، يذكر جوانب الموضوع العديدة ، ويطرح الأفكار من المحمل للمفصل والعكس.
الشرح ، يتوسع في الأفكار ، يكرر الفكرة ، ويستعمل أدوات التفسير وعلاماتها .
الاستشهاد ، يدعم حكمه وشرحه بأمثلة متنوعة ، يوظف حججًا مختلفة .
غياب الأطروحة .
غياب ضمير الذات .
عدم استخدام الصور الخيالية والمجاز .
استخدام عبارات التفسير مثل هذا يعني – أي – بما أن .
استخدام عبارات الاستنتاج مثل من هذا –إذن – لهذا – من هنا .
استخدام روابط التعليل و التأكيد مثل لأن – لهذا السبب- إن – أن –قد .
أدوات التحليل المنطقي الدالة على الأسباب لام التعليل – لأن – لكي – بما أن ، النتائج لذلك – هكذا – بناء – من هنا – لذا ، التفصيل أما – أو – أم – أولًا – ثانيًا – ثالثًا .
– استخدام الأفعال المضارعة الدالة على الحقائق .
استخدام الجمل الخبرية نفيًا أو إثبات .
كثرة الجمل الأسمية .
استخدام الأمثال والتشابيه .
بروز الجمل الاعتراضية والتفسيرية .
التسلسل المنطقي للمعلومات بحيث لايكون هناك تناقض علمي .
كثرة المعلومات المرتبطة بالموضوع ( الحقل المعجمي التصنيفي) .
غياب الرأي الشخصي وعدم حضور المتكلم في النص .
أدوات التفسير ( أي ، أن ، أعني ).
سهولة الألفاظ والبعد عن التعقيد .
غياب ضمير أنا .
غياب الخيال .
وظيفة النمط التفسيري
النمط التفسيري هو أحد انماط النص و طريقة في التعبير ، يوضح ظاهرة عامة ولايقتصر هذا النمط على الجانب الإبلاغي ، بل يشرح ويفسر ويعلل وجود الظاهرة وحقائقها ، بعيدًا عن الذاتية ، أي يكون التفسير موضوعيًا ، يصف ويفسر الظاهرة كما هي ، تستعمل في النصوص ، خصوصًا النثر العلمي والمقال ، بغرض توضيح مادة تعليمية ، أو فكرة يريد الكاتب تبسيطها للمتعلم . قد تكون هذه الظاهرة إيجابية أو سلبية ، فالكاتب يأتي ببعض الأدلة من أجل إبراز علل وأسباب وجود تلك الظاهرة ، التي قد تكون أحد الظواهر الطبيعية المتنوعة ، أو قد تكون أحد الحقائق العلمية المسلم بها سلفًا ، لهذا يكثر النمط التفسيري في المقالات العلمية ، ومن خصائصه :
بروز عنصر الشرح والتحليل والموازنة والاستشهاد بالشواهد القرآنية أو الشعرية .
غلبة استعمال ضمير الغائب مثلًا العلم نور ، العقل ومصباحه هو سلاح العالم يؤمن له المستقبل الزاهر .
خاصية الإجمال ثم التفصيل ، أي طرح الفكرة العامة المراد تفسيرها ، ثم التوسع فيها بالشرح والتحليل والتوسع بعرض أفكار رئيسية أو جزئية تدعم الفكرة العامة وتوضحها .
استعمال أدوات الشرح والتفسير والتعليل والتفصيل مثل أي وإذ ولأن وفاء السببية و أو و إما .
كثرة الجمل الخبرية ، لأن الجمل الخبرية تساعد على الشرح والتفسير ، لذا تكثر في هذا النمط ، وتنعدم الأساليب الإنشائية أو تقل مثلًا التاريخ علم غزير المذهب كثير الفوائد يطلعنا على أحوال من مضوا لنأخذ لعبرة .
ذكر الأسباب والنتائج لشرح الأفكار وتقريبها للذهن ، مثلًا النجاح لا يتحقق إلا بالاجتهاد الدائم والإرادة القوية ، ويتم ملاحظة أن الاجتهاد والإرادة سببان يحققان نتيجة واحدة وهي النجاح .
والجدير بالذكر أن النمط التفسيري يتداخل مع خصائص النمط الحجاجي في النصوص ، ويكون أحداهما نمط مساعد والآخر نمط غالب ، يناسب النمط التفسيري الكتابة في النثر أكثر من الشعر ، ونجده في النثر العلمي ، والنثر العلمي المتأدب والمقال .
مؤشرات النمط الإيعازي
النمط الإيعازي الطلبي ، يهدف النمط الإيعازي إلى توجيه تعليمات إلى فئة من الناس ومن مؤشراته :
أسلوب الطلب في النمط الإيعازي إنشائي طلبي ( أمر – نهي – تحذير ) ، أو خبري يكون الفعل فيه في صيغة المجهول .
غلبة الجمل الاسمية المختصرة المبتدئة بمصادر احترام ، الالتزام ، الدعوة ، وعي .
كثرة الأفعال العلمية الدالة على حدث .
التوجه بصيغة الغائب مثل الإنسان – المواطن – المرء .
العنونة والترقيم والتبويب وترتيب المعلومات وتنسيقها .
مؤشرات النمط الحواري
الحوار هو الحديث الذي يدور بين شخصين أو أكثر ، وهو أساسي في الفنون القصصية ، وخاصة المسرحيات ، وهو نوعان حوار داخلي وحوار خارجي ومن مؤشراته :
غلبة الضمير المتكلم .
نسبة الحديث إلى قائله .
بدء الحديث بمطء العودة باستمرار إلى بداية السطر .
مؤشرات النمط البرهاني يقوم الكاتب بعرض فكرة ما ، ويحاول إقناعك بها أو يبدي رأيه ، وقد يذكر الرأي المعارض ، أما النمط التفسيري يقدم معلومات للمتلقي حول ظاهرة ما ، معتمدًا على التوضيح والشرح ، من خلال أمثلة .
مؤشرات النمط السردي
السرد هو نقل أحداث واقعية أو خيالية متصلة بمصير شخصية أو أكثر في إطار زمني ومكاني معين ، أو هو نقل توالي أو تسلسل الأحداث ، ومن مؤشراته :
راو ينقل الأحداث بصيغة ضمير المتكلم في السيرة الذاتية أو بصيغة ضمير الغائب في السيرة الغيرية .
الأفعال الغائبة هي أفعال ماضية دال على حركة تسهم في تطوير الحادثة نحو نهايتها .
كثرة أدوات الربط المتعلقة بالزمان من ظروف وحروف دالة على المفاجأة ( ذات ،صباح ، حينئذ ، عند ، ما ، لما ، ما ، إن بعد ، …) والأدوات المتعلقة بالمكان من ظروف وحروف .
سيطرة الأسلوب الخبري ، إثباتًا ونفيًا للسرد بناء خاص يتخذ شكل ترسيمة من خمس مراحل الوضع الأولي ، الحدث المبدل ، تفاعل الأحداث ، الحل الذي يسفر عنه التأزم ، الوضع النهائي .
اقرأ ايضا
العلاقة بين ارتفاع الصوديوم و انقاص الوزن
لينكولن كورسير 2020 SUV صغير لاول مرة في الاسواق
اودي Q2L 2020 الكهربية قريبا في الاسواق
فيراري ابيرتا الوجة الجديد لـ فيراري سبايدر كشف 2017
7 معلومات عن تويوتا 86 2021 الجيل الجديد
معلومات تفصيلية عن متلازمة داون
اعراض و اسباب تصلب الشرايين
طرق تنقية مياة الشرب
مواضيع بحث الصف الاول الاعدادي
ترتيب علامات بلوغ البنت يجب ان تعرفيها
X
2023 skuilder.com™.